コミュニティー, 会社情報, 微生物ゲノム

高校の教室に高度なラボ体験をもたらす

Jessica Boschは、イルミナゲノム発見プログラムを通じて学生の科学への愛情を育んでいます

高校の教室に高度なラボ体験をもたらす
2021年9月1日

若い頃から、Jessica Boschは生物学の教師になりたいと思っていました。彼女は常に科学が大好きで、中高校の科学フェアで競っていました。高校卒業後、サンディエゴ州立大学で細胞分子生物学を学び、バイオテクノロジー企業の創薬研究に8年間従事しました。しかし、科学とラボベースの研究が大好きである限り、彼女は自分の情熱と専門知識を教育に転換する時期だと知っていました。

現在、カリフォルニア州サンディエゴのUniversity City High Schoolに在籍しているBoschは、科学の教育に13年を迎えています。学生と一緒にラボを運営し、成功した時や何かがうまくいかなかった時に得られる自信を目にするのが好きで、彼らがクリティカルシンキングスキルを使って何が起こったのかを突き止めるのが大好きです。リスクを取り、結果を知らないことに強みがあります。教育における科学的プロセスのようなものです。

昨年、Boschはイルミナゲノム発見と呼ばれる新しいLab-in-a-Box体験のトレーニングを受けた17人の教師の一人になりました。このプログラムは、イルミナとBiocom California Instituteとのパートナーシップの結果であり、次世代シーケンス(NGS)を高校の教室にもたらします。各クラスルームにはイルミナのシーケンステクノロジー、iSeq 100、およびロバストな実験に必要な資料が提供されています。その目的は、サーマルサイクラー、蛍光光度計、遠心分離機、ボルテックス装置、試薬、ピペット、PCRチューブなどの業界プロトコルをミラーリングするリソースを提供することです。

イルミナの企業の社会的責任のグローバルリーダーであるSharon Vidal氏は、教育環境においてNGSをより利用しやすくし、教師に力を与え、学生にインスピレーションを与えることを目標としています。ゲノミクスは、テクノロジーと生物学が交差する業界であり、将来のキャリアのための無限の機会があります。

Boschは、学生が実践によって学び、科学的プロセスに取り組み、イルミナのような地元の企業で働くサイエンティストとつながりを築くことがいかに重要であるかを理解しています。彼女は定期的に業界のインサイダーと連携し、学生が医師や看護師になるために、最も頻繁に経験することのできない科学のキャリアを探求するよう鼓舞しています。

こういうことを教えると、毎日仕事に行きたくなるとBosch氏は言います。学生たちは、ラボを通じて現実世界のシナリオを解決できることが大好きです。教室でシーケンサーのような最新テクノロジーを利用でき、この作業を毎日行っているイルミナの科学者と直接つながることができればなおさらです。

7月、Boschは20人の夏期学生のためにイルミナゲノム発見をキャンパスに持ち込みました。イルミナのSequencing by Synthesisプロトコールを用いた、食品媒介性疾患のシミュレーションによる感染拡大シナリオを通して、全ゲノムシーケンスについて学びました。学生はラボのプロトコールと技術を学び、各ステップを視覚的に文書化しました。彼らはピペットを使用してシーケンス用のサンプルを調製し、磁気ビーズでDNAライブラリーを作成し、iSeqマシンでシーケンスし、バイオインフォマティクスを使用してデータを解析し、感染拡大を解決するための実験を終えました。

“イルミナのゲノム発見体験は学生に大きな影響を与えます”とBosch氏は述べています。まったく新しい世界を開拓し、以前は手の届かない場所で成功できるという自信を与えてくれます。

彼女の学生の一人は、高機能な自閉症であり、実験開始時に話すことをためらいました。経験の終わりまでに、彼はピペット操作の方法を学び、高品質の結果を明確にしました。別の学生は、学んだことを母親と共有し、彼女の過去のバイオテクノロジー業界での経験に新たな関心があることに気づきました。

“Bosch氏のような熱心な教師やイルミナのような業界リーダーと、イルミナゲノム発見のような新しい革新的なプログラムで協力することは刺激的なことです”と、Biocom California Instituteの教育プログラムマネージャーであるHoward Chan氏は述べています。科学を深く理解し、高校の教室で最先端のシーケンス技術を利用することで、STEMにおけるキャリアの可能性への道のりを歩む学生にユニークな機会を提供します。

2021年から2022年にかけて、Boschはサンディエゴ郡の他の高校の科学教師15名とともに、学生と初めて新しいプロトコルを実際に実装する予定です。今年の実施から得た洞察とフィードバックに基づき、プログラムを米国全土の地域に拡大する予定です。まずは、ウィスコンシン州マディソンのサンフランシスコベイエリアとメリーランド州ボルチモアから開始します。 プログラムの成長をサポートし、不可能なコミュニティに手を伸ばすために、仮想シミュレーションも開発中です。

“私は、勤勉で、批判的に考え、良い決断を下し、他者を心から気遣い、周囲の世界に変化をもたらすことができる若い成人を世界に送り出したいと考えています”とBosch氏は述べています。著名なサイエンティストも数名出れば素晴らしいでしょう。

イルミナのゲノム発見は、サンディエゴの高校に教師のトレーニング、カリキュラム、ラボ体験を提供し、十分なサービスを受けていないコミュニティに焦点を当てています。このプログラムには、4日間の夏季専門能力開発ワークショップ、イルミナの従業員によるバイオテクノロジーのキャリア紹介、およびプロセス全体のトレーニングとサポートが含まれます。

イルミナは、学生が将来の科学者、イノベーター、先駆者として自分自身を思い描くことができるように、すべての人のためにSTEM教育への公平なアクセスに尽力しています。

イルミナゲノム発見の詳細については、ここをクリックしてください

大学シティーハイスクールの生物医学科学プログラムの詳細については、ここをクリックしてください

Lab-in-a-Boxの発売をご覧ください

登録して、イルミナのSTEMアウトリーチプログラムに関する最新情報を受け取る

その他の企業の社会的責任プログラムについては、こちらをご覧ください

Recent Articles

ポッドキャストのストーリーで、ゲノミクスの異常で驚くべき応用を探る
ポッドキャストのストーリーで、ゲノミクスの異常で驚くべき応用を探る
ヒト遺伝学における発見と進歩を祝う
Video: ヒト遺伝学における発見と進歩を祝う
がん患者の機会を逃した
がん患者の機会を逃した