2019年2月20日
今週、イルミナ財団とDiscovery Educationは、子供たちがゲノミクスを受け入れ、STEMキャリアを追求することを奨励する新しいプログラムを開始しました。DNA Decodedと呼ばれるこの無料のオンラインプラットフォームは、全国のK-12教室でゲノム教育をサポートし、子供たちの日常生活におけるゲノムの観察に役立つデジタルリソース、教室カリキュラム、教師育成資料を提供します。
この知識を共有することは非常に重要です。消費者はゲノミクスを活用して、祖先を追跡し、疾患リスクを測定しています。臨床医は、がんの理解を深め、希少疾患を診断し、非侵襲的な妊娠検査を実施するためにこの手法を採用しています。ゲノミクスは、農業、刑事司法、食中毒の調査、考古学などに影響を与えています。
DNA Decodedは、教師に新しいアイデアを与え、教室にゲノミクスをもたらすことができます。全国の学生が、鎌状赤血球症、がん、その他の疾患と闘い、さらには世界の食糧供給を促進するなど、遺伝子がどのように作用し、ゲノミクスが現実世界の問題を解決できるかを研究します。ユニットは次世代科学基準を満たすように設計されており、ゲノミクスは祖先や特定の遺伝的形質について学ぶだけではないことを学生が学ぶのを助けます。これはキャリアになる可能性があります。
全体像
DNA Decodedは、イルミナ財団とイルミナがゲノムリテラシーを向上させるためにサポートしているプログラムの1つにすぎません。高校生は、定期的にサンディエゴ本社を訪問してゲノム科学やキャリアについて学び、また、現地の教室でゲノミクスについて話すためのリソースも提供しています。イルミナ財団は毎年、サンディエゴ科学工学フェスティバルとケンブリッジ科学フェスティバルを主催し、ゲノミクスやその他のSTEMトピックに関する話題を広めています。
また、教師や学生に適切なツールを提供することで、大きな影響が及ぶことも知っています。そのため、昨年の夏、サンディエゴのキャンパスに22人の高校生の教師を招き、2日間の集中ワークショップを実施しました。ゲノムを教室に持ち込むための知的ツールと物理的ツールを提供し、学生が実際のシーケンスを実施できるようにiSeqも貸し出したいと考えました。
ワークショップでは、イルミナの機器、 バイオインフォマティクス、イルミナのような企業の経営に必要なさまざまなキャリアを支えるテクノロジーについて学びました。分子生物学者、数学者、エンジニアだけでなく、弁護士、広報の専門家、サプライチェーンの専門家も担当しています。
先日、教室でこのプログラムを実施した2人の教師と連絡を取りました。University City High SchoolのJessica BoschとLa JollaのRachel Tenenbaum。
シーケンサーを教室に持っていくと、Boschは“私にとってクリスマスのような”と言いました。
Boschは、学生がプロジェクトにもたらした創造性に感銘を受けました。上清を吸引するのに磁石を使用するステップの1つ（DNAが分離された後のソリューション）ですが、学生はそれをうまく機能させるのに苦労していました。
学生の一人が次のように尋ねました。なぜ上清を着色して、見やすく、取り出しやすくできないのですか？ Boschが言いました 子供たちには、その改善方法について素晴らしいアイデアがあったので、感心しました。彼らは、ラボで革新するための思慮深い方法を思いつきました。
偶然にも、当時の実際の大腸菌 の感染拡大は大きなニュースであり、ラボの関連性を強めていました。このユニットでは、学生や教師がカーテンの後ろを見ることができました。
このテクノロジーは手の届かないところにあるとTenenbaum氏は述べました。しかし、学生はシーケンスの方法、シーケンスの準備方法、そしてそれを現実的なものにする方法を見ることは可能です。また、キャリアの面でも目が見えたかもしれません。
詳細については、www.DNADecoded.org。
